企鵝君之前寫了篇:騰訊要切入教育市場。隨后,不少在線教育領(lǐng)域的從業(yè)者找到企鵝君,紛紛稱壓力山大,通過與這些從業(yè)者交流,企鵝君發(fā)現(xiàn),騰訊開啟教育模式后,中國的在線教育算是正式結(jié)束短暫的創(chuàng)業(yè)期,終于開啟BAT模式。

而從目前的情況來看,BAT中騰訊雖然發(fā)力在線教育最晚,但卻最有優(yōu)勢,為啥這樣說?聽我一一解析哈:
1.騰訊做在線教育的更準確說法:QQ群教學開啟教學模式。
騰訊切入在線教育,其實是對QQ群長期觀察的結(jié)果。目前市場情況是,承擔學生、教師、家長三方交流并非是什么人人網(wǎng)、校園BBS,而是QQ群,這主要分為三類聚集情況:
(1)中小教育機構(gòu)、個人講師都是通過QQ群維護學生關(guān)系;
(2)大中小學,幾乎每個班級也都有自己的QQ群;
(3)家長和老師也會在一些QQ群聚集。
騰訊通過QQ群,將中國網(wǎng)民中對在線教育有興趣的人精準的分離了出來。所以說,騰訊現(xiàn)在才做教育課堂,其實已經(jīng)給足了創(chuàng)業(yè)者們面子。
企鵝君還獲悉,為配套QQ群教學模式,QQ群將新增群支付模式,爭取在QQ群內(nèi)形成在線教育閉環(huán)場景。
這個場景的初步設(shè)想可能是:學生支付,獲得在電子教室的上課權(quán)限;上完課以后繼續(xù)在QQ群里面討論,教育機構(gòu)也可以在QQ群里面做CRM,提升學生的續(xù)課率。
當然,這只是初步設(shè)想,只要整個模式Run起來,各種豐富的使用場景都會出來。
2.騰訊做教育當然不是玩票。
一位在線教育從業(yè)者表示,騰訊其實更早前就能進入這個市場了,現(xiàn)在只不過準備更充分了,QQ群開啟教學模式釋放的信號很強烈。
而據(jù)企鵝君的了解,騰訊遲到的一個原因是不希望自研產(chǎn)品。在今年,騰訊花費了很大力氣與專門做電子課堂的傳課網(wǎng)商談入股,但最終傳課網(wǎng)選擇了流量分發(fā)更具優(yōu)勢的百度。
于是,騰訊只能選擇由SNG(社交平臺部)基于QQ群自行研發(fā)教學產(chǎn)品。對此,企鵝君的看法是,SNG是騰訊孵化戰(zhàn)略項目最靠譜的部門,比如廣點通、比如騰訊云,都已經(jīng)制造出了巨大的聲勢,所以無需擔心騰訊教育后勁不足。
3.BAT都要搶授課平臺這個先機。
被百度搶走的傳課、騰訊的QQ群教學模式、淘寶同學自己開發(fā)的教學工具,都是從授課平臺切入市場,為什么是授課平臺?
一位從業(yè)者表示,對于在線教育平臺來說,授課工具及背后的平臺是比支付還要重要的部分。就好像做電子商務(wù),可以沒有自己的支付渠道,但是必須要有客服、物流做支撐。
尤其對于BAT來說,授課平臺更加重要,原因是線教育市場目前還處在最初階段,對于BAT任何一家來說,都沒有拿到絕對的話語權(quán),此時誰掌握了用戶資源,誰就抓住了先機。
而在眾多在線教育模式中,電子課堂是最容易抓住用戶資源的、最容易形成生態(tài)的。因為授課工具和授課平臺不光牽扯到用戶使用平臺的習慣問題,更重要的是教育機構(gòu)的轉(zhuǎn)移成本。
而且隨著時間推移,這個成本會越來越高。教育機構(gòu)一旦開始使用某家的授課平臺,幾年后想把所有的學生遷移到另外一個平臺,幾乎是不可能的,只能成為龐大生態(tài)體系的組成部分。
一個例子就是游戲語音市場,YY最初只是占據(jù)了先機,但卻成為了QQ群一直沒能撼動的一個市場,直到Y(jié)Y孵化出一個Nasdaq上市企業(yè)。
4.BAT一起上,YY教育受沖擊最大。
不過,BAT都要做在線教育,其實YY躺槍最多,原因有幾個:
(1)YY體量大,不適合抱BAT大腿。
(2)YY一直定位于授課工具,在平臺建設(shè)方面比較落后。
(3)YY一直在跟Nasdaq講YY教育的故事,而且國外投資人信了,幾乎每次分析師會議都要問下YY教育的情況。
當然,實際情況是YY教育從來沒有做起來過,原因參考為什么沒人去網(wǎng)吧散發(fā)新東方傳單。
5.BAT誰最有優(yōu)勢。
在線教育這塊,BAT雖然都要做閉環(huán),但切入點各有不同。目前的情況是:
百度是天然的知識分發(fā)平臺,做在線教育有先發(fā)優(yōu)勢。教育機構(gòu)幾乎都與百度有良好的合作關(guān)系,百度目前的玩法是打造中間頁,將流量留存在自己的平臺內(nèi),進而衍生出各類商業(yè)模式。
騰訊的優(yōu)勢則在于事實上掌握了在線教育從業(yè)者幾乎所有的溝通需求,平臺、機構(gòu)、賣家、買家都在QQ的體系內(nèi),所以騰訊需要創(chuàng)造的就是消費場景,也就是我們這次看到的QQ群教學模式。另外一個變量是,騰訊在移動端存在明顯的優(yōu)勢,所以騰訊具有長期優(yōu)勢。
阿里的優(yōu)勢則在于是個天然交易平臺,而老師和學生說穿了就是賣家與買家,所以阿里容易在交易環(huán)節(jié)取得優(yōu)勢。但阿里的劣勢在于,無論是流量還是業(yè)務(wù)模型方面,都明顯弱于百度和騰訊,而且支付環(huán)節(jié)其實是很容易被繞過的。所以,企鵝君覺得,阿里可能是在線教育領(lǐng)域里最劣勢的一個。